Tarcza zdrowienia

TARCZA ZDROWIENIA

to wydawnictwo, które jest jednym z projektów terapeutycznych Fundacji ISKIERKA. Jego istotą jest oswajanie procesu leczenia oraz budowanie poczucia wartości i sprawczości w dziecku, które mierzy się z ogromnym wyzwaniem, jakim jest odzyskiwanie zdrowia. To spotkanie wiedzy i doświadczenia psycholog fundacji Małgorzaty Berezy-Stanisławskiej z potencjałem AI i nowych technologii, we współpracy z Klaudią i Wojciechem Jaszczak – założycielami bajkaomnie.pl i childbook.ai, którzy angażują się w projekty charytatywne i wspierają dzieci w potrzebie, tworząc personalizowane książki z wykorzystaniem technologii AI.

Jeśli jesteś rodzicem i chcesz posłuchać jak można korzystać z tej książki w codziennej pracy z dzieckiem, to inspiracje znajdziesz po filmie promocyjnym:

Ta terapeutyczna książka opowiada o bohaterze, który wyrusza w pełną przygód podróż przez magiczne krainy zdrowienia. Spotyka tam pytajniki, ufnoludki, frajdogłowych i inne niezwykłe postaci, które uczą go, jak radzić sobie z niepewnością, strachem, bólem i wyzwaniami związanymi z drogą do odzyskania zdrowia.

Współautorką oraz opiekunką projektu jest Małgorzata Bereza-Stanisławska, psycholog ISKIERKI, na co dzień pracująca i wspierająca naszych podopiecznych.

Czym jest "Tarcza zdrowienia"?

„Piotruś i jego supermoce” to nie jest zwyczajna książeczka dla dzieci. Nie jest także wyłącznie poradnikiem, jak radzić sobie z chorobą. Jest natomiast wyjątkowym narzędziem, które wnosi supermoc w relację pomiędzy chorym dzieckiem, a jego dorosłymi opiekunami. Metaforyczna podróż przez różne krainy pozwala na podjęcie rozmów z dzieckiem o najważniejszych zasobach, które wspierają proces przechodzenia przez chorobę. Opowieść podpowiada tematy, dzięki którym możliwe staje się dzielenie i pomnażanie doświadczeń wspierających radzenie sobie z chorobą, sprawiając, że sytuacja ta przestaje być wyłącznie trudnym czasem, a zaczyna być okazją do rozwoju - i to nie tylko dla dziecka, ale także dla całej jego Drużyny." - dr n. hum. Ewa Wojtyna - lek. psychiatra, psychoonkolog, psychoterapeuta, Klinika Psychiatrii, Instytut Nauk Medycznych, Uniwersytet Opolski.

Zapraszamy do zgłoszenia się do projektu dzieci w trakcie i po zakończonym leczeniu onkologicznym, które są podopiecznymi Fundacji ISKIERKA – posiadają w Fundacji subkonto lub leczą się na jednym z trzech oddziałów onkologii szpitali w Katowicach, Zabrzu, Rzeszowie.

https://forms.cloud.microsoft/e/ktDsv7cvkQ

Naszym marzeniem jest, by każde dziecko onkologiczne w Polsce, które chciałoby wcielić się w postać onkobohatera, miało taką szansę. Planujemy rozszerzyć projekt na całą Polskę w 4 kwartale 2026.

Projekt jest bezpłatny dla naszych podopiecznych i realizowany jest ze środków statutowych Fundacji.

Dla kogo jest ten projekt?

Projekt dedykujemy wszystkim dzieciom, które doświadczają lub doświadczyły kryzysu związanego ze zdrowiem i są już po zakończonym leczeniu. Dedykujemy go nawet maleństwom, ponieważ zdarza się, że przebyte leczenie wiąże się z częstymi kontrolami czy monitoringiem zdrowia do okresu pełnoletności i stworzenie takiej opowieści o dziecku, daje szanse rodzicowi na wprowadzenie tematu leczenia w łagodny sposób. Górną granicę wieku trudno określić- opowieść i postać ma charakter bajkowy, więc nastolatkowie powyżej 11 roku życia mogą mieć w związku z tym różne odczucia. Ale jeśli lubią metafory, a w opowieści skupią się na przekazie i puencie (jak puenta) to również odnajdą siebie w prezentowanej historii. Mamy doświadczenia z pozytywnym odbiorem tej książki nawet przez 15-latków.

Opowieść sformułowana jest w taki sposób, by nie sugerowała konkretnej jednostki chorobowej, dzięki czemu dzieci, na przykład chorujące na cukrzycę, wymagające dializ, czy doświadczające jakiejkolwiek sytuacji zagrożenia zdrowia mają szansę.

Jak korzystać z książeczki?

Realizując projekt, chcemy się ukierunkować na bardzo ważne dla nas cele:
- wzmocnić poczucie własnej wartości i odporność psychiczną dzieci i młodzieży, które mierzą się ze stanem choroby i długotrwałym procesem leczenia,
- ukierunkować proces adaptacji dziecka do procesu leczenia,
- zapobiegać psychologicznym negatywnym konsekwencjom doświadczenia choroby onkologicznej, między innymi podwyższonym poziomem lęku, zaburzeniom adaptacyjnym, zaburzeniom nastroju, obniżonym poczuciem własnej wartości, ryzykiem stygmatyzacji w roli chorego,
- przeciwdziałać często obecnym „kryzysom” w procesie leczenia, zwłaszcza jeśli trwa nawet kilkanaście miesięcy lub kilka lat- utratą motywacji, nadziei, poczucia bezsilności i straty, okresami „buntu”, w których obserwujemy pogorszenie współpracy w braniu leków czy utrzymywaniu postaw i zachowań prozdrowotnych ( np. utrzymywaniu koniecznej diety).

Co jeszcze jest ważne?

Jak chcemy te cele osiągnąć?

- wprowadzamy narrację, która będzie zwracać uwagę na drogę i odkrywanie mocnych stron dziecka i wzmacnianie sprawczych strategii radzenie sobie w kryzysie w przeciwieństwie do koncentracja na stracie, cierpieniu i beznadziei,
- pokazujemy perspektywę środowiska szpitalnego jako przyjaznego- postaci są życzliwe, prezentują przyjemne emocje, wyjaśniona jest ich funkcja,
- zachęcamy dziecko do podejmowania aktywnej postawy- zadawania pytań, nawiązywania kontaktu, kierujemy jego uwagę na aspekty doświadczenia, na które ma wpływ,
- dajemy inspirację dziecku do formułowania korzystnych i skutecznych przekonań względem siebie w leczeniu i samego leczenia – na przykład- z koncentracji na „nie radzę sobie, nie wytrzymam tego”, na- „jak mogę sobie poradzić, co mi pomaga”, albo : leki- są skuteczne nawet jeśli nie smakują najlepiej,
- wychodzimy poza narrację o chorowaniu i byciu pacjentem, podkreślając odwagę dziecka, które konsekwentnie zmierza w kierunku „zdrowienia”,
- zbudowaliśmy narrację wokół „oswajania” tego co nieznane i co często jest źródłem lęku, posługując się narzędziami przyjaznymi dla dziecka- czyli metaforami i bajkową symboliką,
- podkreślamy znaczenie realizacji emocjonalnej potrzeby spontaniczności i zabawy w trakcie procesu leczenia, co wzmacnia nadzieję i optymizm i pokazuje dziecku, że choroba to też „życie”,
- zamieniamy dziecko w głównego bohatera, dzięki czemu możliwy jest większy proces identyfikacji z główną postacią co jest szczególnie istotne, kiedy chcemy wzmacniać poczucie własnej wartości i budować odporność psychiczną,
- przekazujemy narzędzie rodzicowi, który jest najbardziej zaufaną dla dziecka osobą, która może wraz z dzieckiem podążać wielokrotnie za przygodami bohatera i inspirować się instrukcjami zawartymi w materiałach dodatkowych, co zwiększa szansę na uzyskanie efektu terapeutycznego ,
- wprowadzając symbolikę TARCZY ZDROWIENIA pokazujemy dziecku, że nie zawsze liczy się wygrana czy przegrana, tylko to, co nam pomaga kiedy przychodzi nam mierzyć się z przeciwnościami, co może wzmacniać nadzieję, jeśli leczenia nie zakończy się powodzeniem lub zakończy się na krótko i dziecko będzie musiało przebyć tą drogę kolejny raz.

INSPIRACJĄ do powstania publikacji były konkretne potrzeby dzieci chorych onkologicznie i ich rodziców zawarte w powtarzających się pytaniach:
„Jak tłumaczyć to doświadczenie dziecku”
„Skoro dziecko może nie pamiętać tego doświadczenia, bo jest malutkie- czy może lepiej nic nie mówić, może to lepiej, że nie pamięta?”
„Jak pomóc dziecku opowiadać o tym doświadczeniu innym?”
„Jak radzić sobie z lękiem u dziecka”
„W jaki sposób wspierać dziecko w radzeniu sobie z bólem, który często towarzyszy procesowi leczenia?”
„Jak reagować na różne kryzysy obecne w trakcie leczenia?”
„Jak wesprzeć dziecko, kiedy zaczyna źle o sobie myśleć”
„Co ja, jako rodzic, mogę robić, żeby pomóc mojemu dziecku przez to przejść”.